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DIDÁCTICA UNIVERSITARIA EN ENTORNOS VIRTUALES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

DIDÁCTICA UNIVERSITARIA EN ENTORNOS VIRTUALES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

BAUTISTA PÉREZ, GUILLERMO / BORGES SÁIZ, FEDERICO / FORÉS I MIRAVALLES, ANNA

Esta obra es un referente para los docentes que se inician en la formación en un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje o para quienes deseen saber, de forma práctica, en qué consiste enseñar y aprender en un entorno virtual. El lector encontrará a lo largo de estas páginas, ideas y ejemplos para la acción formativa en línea, de forma que pueda comenzar a trabajar con buen ...

Editorial:
NARCEA, S.A. DE EDICIONES
Año de edición:
2006
Materia:
Pedagogía
ISBN:
978-84-277-1534-9
Páginas:
250
Encuadernación:
Rústica
Colección:
Colección Universitaria
22,00 €
IVA incluido
No disponible
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Sinopsis

Esta obra es un referente para los docentes que se inician en la formación en un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje o para quienes deseen saber, de forma práctica, en qué consiste enseñar y aprender en un entorno virtual. El lector encontrará a lo largo de estas páginas, ideas y ejemplos para la acción formativa en línea, de forma que pueda comenzar a trabajar con buen pie en un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje. Quien ejerza docencia universitaria se beneficiará del recorrido que se hace aquí por los elementos fundamentales de la formación en un entorno virtual: el nuevo rol del estudiante y del docente, cómo se diseña y se lleva a cabo la acción formativa, cómo se puede evaluar y diferentes sugerencias de carácter innovador -tanto al hilo de los capítulos como en la relación final de anexos-, muy adecuadas para el nuevo modelo de Universidad que requiere el Espacio Europeo de Educación Superior.

Índice

Extracto del Índice: 1/ Enseñanza y aprendizaje universitario en Entornos Virtuales. 2/ Ser estudiante en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje (EVEA). 3/ Prepararse para la Didáctica Universitaria en un Entorno Virtual de Enseñanza?Aprendizaje. 4/ Diseño y planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje en un Entorno Virtual. 5/ Tareas y estrategias del desarrollo y seguimiento de una acción formativa en línea. 6/ Evaluar el aprendizaje en Entornos Virtuales. 7/ Innovación educativa. Anexos Bibliografía

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